МАСТЕР-КЛАСС INTEL 10.2, ДЕНЬ 3

Сегодня я вместе со всеми:

1) изучил наиболее типичные ошибки в Планах изучения темы и понял свои слабые места;

2) с интересом проанализировал и детализировал деятельность учителя на всех этапах учебного проекта;

3) исследовал детали формирующего оценивания и его виды, выявив важность каждого из них;

4) выяснил особенности учебного и научного исследования и уяснил для себя их общие черты и различия.

Некоторые сложные моменты в работе с учителями при проведении тренингов прояснились и это порадовало.

Всё-таки, одна голова хорошо, а много - гораздо лучше!